Lab. – sostanze acide o no?
Esistono diversi indicatori di pH, ossia sostanze che riescono ad identificare l’acidità di una sostanza, sfruttando il cambiamento di colore.
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Tag: laboratorio domestico
Lab. – Trovare l’amido negli alimenti
L’amido è uno zucchero complesso, presente in molti degli alimenti che mangiamo. In questo esperimento siamo andati ad identificare la
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Lab. domestici – l’acqua occupa spazio
Se l’ossigeno viene consumato, il suo posto viene occupato da qualcos’altro.Lo dimostriamo con un esperimento. Materiale:– piatto con bordi leggermente
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Gioco – il laboratorio dei fluidi schifosi e divertenti
Non smetterò mai di dire che l’apprendimento passa attraverso il gioco, nei più piccoli, e delle attività divertenti, nei più
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Lab. domestici – colorare il latte
Il sapone, abbiamo visto, riduce la forza con cui le particelle di acqua si tengono unite. È infatti un tensioattivo
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Lab. domestici – l’acqua si sposta
Le particelle dell’acqua tendono a restare tutte attaccate. La tensione superficiale è una delle caratteristiche distintive dell’elemento acqua. I detersivi
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Lab. domestici – l’acqua risale
La capillarità, insieme ad altre, è una delle caratteristiche distintive dell’acqua.La capillarità è la capacità dell’acqua (o meglio delle particelle
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Lab. domestici – effervescenza
Questo esperimento è sempre di grande effetto, non solo sui più piccolo. E’ anche la classica esperienza che viene eseguita,
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Lab. domestici – arancia galleggiante
Quando piove, nevica o c’è vento, ci si deve inventare qualcosa per intrattenere i bambini, altrimenti (almeno per me) è
Continua a leggereOrto didattico 3
Dopo aver sperimentato la semina, il trapianto e la coltivazione in campo, ho coinvolto i bambini in un’attività a metà
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